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因材施教
了解不同學生的學習特點與步調,調整練習內容與引導方式。
About · 柯柯老師
柯承妘|來自臺灣臺南
以竹笛為主修,陪伴學生從第一個音到自信地演奏。

我的音樂故事
小時候參觀古蹟的途中,柯柯老師聽見遠處傳來悠揚的笛聲,便牽著媽媽循聲去找。那一刻,舞台上的笛音深深吸引了她,也開啟了與竹笛相伴的旅程。
她8歲開始學習竹笛,10歲學鋼琴,12歲接觸長笛。於音樂學系主修竹笛,亦修習長笛、鋼琴及學前教育課程;曾在臺灣多個國樂團演出、舉辦獨奏會。
2018年,她帶著竹笛來到福州,希望讓更多人認識民族音樂。從臺灣中小學國樂團到福州課後音樂教室,她持續把演奏經驗帶進教學,陪伴學生在檢定、比賽與演出中成長。
柯柯老師相信,每個人的學習速度不同。好的音樂教學,不只教會正確的指法,更要讓學生願意練習、享受表達,並找到自己與音樂相處的方式。
教學理念
01
了解不同學生的學習特點與步調,調整練習內容與引導方式。
02
學習呼吸、指法、讀譜與節奏,也理解旋律的表情。
03
依照個人目標,協助準備檢定、比賽、演出或喜歡的曲子。